AMAÇ
Bu projenin temel amacı, sanat ve bilimi dijital dönüşümle buluşturarak öğrencilerin yaratıcı düşünme, problem çözme ve dijital okuryazarlık becerilerini geliştirmektir. Disiplinler arası bir öğrenme yaklaşımı ile öğrencilerin hem bilimsel hem de sanatsal düşünceyi bir arada kullanabilmeleri hedeflenmektedir. Aynı zamanda öğretmenlerin dijital pedagojik araçları daha etkin kullanmaları ve sınıflarında yenilikçi yöntemler uygulamaları desteklenmektedir.
HEDEFLER
- Öğrencilerin dijital araçları etkin kullanmalarını sağlamak ve dijital becerilerini geliştirmek
- Bilim ve sanat arasında köprü kuran disiplinler arası öğrenme modelleri geliştirmek
- Öğrencilere şiir, sanat ve bilim yoluyla eleştirel ve yaratıcı düşünme fırsatları sunmak
- Öğretmenlerin dijital pedagojik yeterliliklerini artırmak
- Ortak ülkeler arasında kültürel etkileşimi ve eğitimde iyi uygulama paylaşımını teşvik etmek
- eTwinning platformunu kullanarak iş birliği içinde sürdürülebilir dijital içerikler üretmek
PROJE ÖZETİ
“Dijital Çağda Sanat ve Bilimin Disiplinler Arası Buluşması” başlıklı Erasmus+ KA210 projesi, Türkiye, İspanya ve Polonya’dan ortak okulların katılımıyla yürütülmektedir. 11-14 yaş aralığındaki öğrencileri hedefleyen proje, dijital araçlar kullanarak bilimsel kavramların şiir ve sanatsal yollarla öğrenilmesini amaçlamaktadır.
Proje süresince farklı ülkelerden öğrenciler, dijital hikaye anlatımı, kodlama destekli sanat projeleri, şiir temelli bilimsel çalışmalar ve çevrimiçi atölyelerde bir araya geleceklerdir. Öğrenciler, dijital ortamda kendi portfolyolarını oluşturarak sanatsal yaratıcılıklarını ve bilimsel bakış açılarını ifade edeceklerdir. Aynı zamanda öğretmenler, disiplinler arası yaklaşımı benimseyerek daha yenilikçi ders içerikleri geliştireceklerdir.
Proje sonuçları, eTwinning platformu ve proje web sitesi eduartlab.com üzerinden tüm paydaşlarla paylaşılacak; geliştirilen ders planları ve dijital materyaller öğretmenlerin sınıf içi uygulamalarında kullanılabilecektir.
PURPOSE
This project aims to enhance students’ digital literacy, creative thinking, and problem-solving skills by integrating art and science through digital transformation. It promotes an interdisciplinary approach that empowers students to express scientific concepts through artistic forms while supporting teachers in applying innovative and digital pedagogical methods.
OBJECTİVES
- To improve students’ digital competencies using educational technologies
- To design creative and interdisciplinary learning models combining science and art
- To engage students in critical thinking through poetry, digital stories, and coding
- To equip teachers with digital teaching strategies and interdisciplinary pedagogy
- To promote cross-cultural collaboration among partner schools
- To utilize eTwinning and digital platforms for sustainable collaboration and content creation
PROJECT SUMMARY
The Erasmus+ KA210 project “The Interdisciplinary Convergence of Art and Science in the Digital Age” brings together schools from Turkey, Spain, and Poland. Targeting students aged 11–14, the project aims to foster creativity and digital literacy through the integration of scientific and artistic disciplines.
Throughout the 18-month project, students will participate in international workshops on digital storytelling, coding-based art, and interdisciplinary learning. Teachers will develop innovative lesson plans and share best practices. Outcomes will include student portfolios, digital teaching materials, and an interactive learning platform accessible via eduartlab.com.
CEL PROJEKTU
Celem projektu jest rozwijanie u uczniów umiejętności kreatywnego myślenia, rozwiązywania problemów i kompetencji cyfrowych poprzez integrację nauki i sztuki w kontekście transformacji cyfrowej. Projekt promuje podejście interdyscyplinarne, umożliwiające uczniom jednoczesne stosowanie perspektywy naukowej i artystycznej. Równocześnie nauczyciele będą wspierani w wykorzystywaniu narzędzi cyfrowych i innowacyjnych metod pedagogicznych w praktyce szkolnej.
CELE SZCZEGÓŁOWE
- Rozwijanie u uczniów kompetencji cyfrowych poprzez skuteczne wykorzystanie narzędzi cyfrowych
- Tworzenie modeli nauczania łączących naukę i sztukę w duchu interdyscyplinarnym
- Zachęcanie uczniów do krytycznego i twórczego myślenia poprzez poezję, historię cyfrową i kodowanie
- Wzmacnianie kompetencji nauczycieli w zakresie pedagogiki cyfrowej
- Promowanie współpracy międzykulturowej między szkołami partnerskimi
- Wykorzystanie platformy eTwinning do tworzenia trwałych treści edukacyjnych i projektów
STRESZCZENİE PROJEKTU
Projekt Erasmus+ KA210 pod nazwą „Interdyscyplinarne spotkanie sztuki i nauki w erze cyfrowej” realizowany jest przez szkoły z Turcji, Hiszpanii i Polski. Skierowany jest do uczniów w wieku 11–14 lat i ma na celu rozwijanie kreatywności oraz umiejętności cyfrowych poprzez połączenie dziedzin naukowych i artystycznych.
W trakcie 18-miesięcznego projektu uczniowie wezmą udział w warsztatach z zakresu cyfrowego opowiadania historii, kodowania, projektów artystyczno-naukowych oraz zajęć online. Nauczyciele opracują nowoczesne scenariusze lekcji, które zostaną opublikowane na platformie eduartlab.com i w serwisie eTwinning. Projekt przyczyni się do powstania cyfrowych portfolio uczniów i innowacyjnych materiałów dydaktycznych.
İSPANYOLCA
PROPÓSİTO DEL PROYECTO
El objetivo principal del proyecto es desarrollar en los estudiantes habilidades de pensamiento creativo, resolución de problemas y alfabetización digital mediante la integración de la ciencia y el arte a través de la transformación digital. Se promueve un enfoque interdisciplinario que permite a los estudiantes aplicar simultáneamente perspectivas científicas y artísticas. Además, se busca fortalecer las competencias pedagógicas digitales de los docentes.
OBJETİVOS ESPECÍFİCOS
- Mejorar las competencias digitales de los estudiantes mediante el uso efectivo de herramientas tecnológicas
- Diseñar modelos de aprendizaje innovadores que combinen ciencia y arte
- Fomentar el pensamiento crítico y creativo a través de la poesía, el storytelling digital y la programación
- Capacitar a los docentes en pedagogía digital e interdisciplinaria
- Fomentar la colaboración intercultural entre las escuelas asociadas
- Utilizar la plataforma eTwinning para crear contenidos digitales sostenibles
RESUMEN DEL PROYECTO
El proyecto Erasmus+ KA210 titulado “La Convergencia Interdisciplinaria del Arte y la Ciencia en la Era Digital” reúne a escuelas de Turquía, España y Polonia. Está dirigido a estudiantes de entre 11 y 14 años y tiene como finalidad fomentar la creatividad y el uso de herramientas digitales mediante un enfoque educativo que integra arte y ciencia.
Durante los 18 meses del proyecto, los estudiantes participarán en talleres internacionales sobre narración digital, arte y ciencia con tecnología, y actividades interdisciplinarias. Los profesores crearán planes de clase innovadores que estarán disponibles en eduartlab.com y la plataforma eTwinning. Los resultados incluirán portfolios digitales estudiantiles y materiales didácticos interdisciplinarios.
